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domingo, 16 de octubre de 2016

Los eBook.

Los eBook.

Pasar del libro de papel a los libros electrónicos o eBook no es tan sencillo como parece. Son muchos años en papel que no pueden ser borrados de manera instantánea. La lectura sobre el papel es tan fuerte que durante los largos años de transición entre el papel y lo digital era incapaz de ver errores de redacción en los documentos escritos y revisados en la pantalla del computador, de igual manera me era casi imposible encontrar errores de dibujo en los planos que hago y hacen mis compañeros en computador, para estar seguro me veía forzado al igual que mis compañeros de trabajo a imprimir los documentos a revisar y una vez en papel los errores saltaban a la vista de manera casi instantánea. Años después aún de vez en vez y de cuando en cuando requiero imprimir para verificar sobre el papel, lo que implica que aún no he logrado librarme por completo del papel.

La lectura es una de mis pasiones por decirlo así, ahora bien nací en un mundo donde el papel era determinante un 100% en nuestras vidas. Los libros, informes, revistas, panfletos, periódicos, durante la primaria, secundaria, los estudios universitarios y posteriormente en lo laboral todas las comunicaciones y lecturas eran sobre papel. Con la llegada  de los computadores personales y más últimamente con la llegada de los teléfonos celulares “inteligentes” y “tabletas” la lectura digital es cada día más frecuente o al menos de acuerdo a la publicidad. Sin embargo los tiempos cambian y las necesidades también.

Todo cambio tiene un rechazo inconsciente y visceral, por naturaleza la primera reacción es de repudio y a tal impulso no fui inmune. Realmente aceptar la lectura de los libros electrónicos fue difícil pero afortunadamente este rechazo fue vencido.

El punto más problemático y conflictivo de los libros electrónicos desde mi perspectiva era la movilidad de los mismos, me refiero que su lectura sólo podía realizarla frente a un computador y en el mejor de los casos en un Notebook, ambos realmente imprácticos para la lectura asidua de largos textos, problema que no presentan los libros tradicionales ya que son fácilmente transportables y se pueden leer en cualquier ambiente, rincón y posición que a uno le apetezca cosa que no ocurre con los computadores de escritorio. Los Notebook; eso de computador portátil es más un decir y todo el que ha tenido que cargar  una de estas máquinas al poco tiempo se da cuenta de lo que trato de expresar.

La adquisición de un celular inteligente hace un par de años fue el elemento que logró el milagro para que mis inclinaciones de lector migraran al eBook.

El celular actual es realmente una de las maravillas de esta época y los que lo hemos visto evolucionar estamos muy claros al respecto, se puede tener comunicación casi a tiempo real con quien uno desee y en cualquier lugar del mundo a un costo realmente irrisorio si somos conscientes de la magnitud de este milagro de la comunicación electrónica; también es una poderosa “herramienta” para procesar información escrita pues en realidad son unos pequeños y poderosos computadores realmente portátiles. Otra alternativa muy práctica para la lectura digital y mejor aún por su tamaño son las llamadas Tablet la cual también en mi caso ha ayudado de manera decisiva sobre mi cambio casi radical del papel al eBook.

Ambos equipos adolecen grandes desventajas para la lectura sostenida que pueden ser solucionadas en parte. En el caso de los celulares es particularmente el tamaño de la pantalla, realmente pequeña que no invita a la lectura y menos aún los textos en formato PDF, por otro lado las Tablet aunque más grandes y más optimas para la lectura adolecen como los celulares de pantallas de superficie escrupulosamente pulidas sobre las cual se producen molestos reflejos a demás el terrible inconveniente que en lugares abiertos con iluminación fuerte es realmente imposible la lectura de cualquier texto. Estos inconvenientes se pueden paliar en parte leyendo en lugares con iluminación moderada y con pocos objetos o puntos luminosos que se reflejen en la pantalla. En el caso de los celulares, bueno no queda otra alternativa que acostumbrarse a leer en un espacio tan restringido.

Como mencioné arriba, la necesidad impulsa aceptar los cambios y en mi caso el detonador definitivo fue la adquisición del celular inteligente y a la feliz coincidencia de tener que esperar más de una hora e incluso dos horas para que el transporte de la empresa se pusiera en movimiento para repartir al personal a sus puestos de trabajo en las mañanas y otro tanto en las tardes a la hora de salida debido a las asambleas de trabajadores convocadas por el sindicato.

Llega un momento que navegar por Internet se hace cansón y en poco tiempo ya no se tiene mucho que “googlear” con lo que la opción del internet no es suficiente para ocupar el tiempo muerto de la espera y la lectura de archivos PDF con los conocidos “readers” para este tipo de formatos es realmente molesto y más en los celulares.

Leer por cuatro o más horas seguidas un libro requiere comodidad en casi todos los aspectos, en particular la presentación del texto. Aunque el olor de los libros es insustituible no hay que caer en los placebos tontos que tratan de mostrar los eBook como si se tratara de libros de papel, hay que aceptar que la nueva tecnología tiene su propia presentación tal como la tuvieron los libros en su oportunidad.
Definitivamente, con la llegada de nuevos formatos y lectores electrónicos la lectura digital dio un salto definitivo. La aparición de nuevos equipos sintonizados a la lectura digital la misma cada día es más agradable.

Desde mi experiencia sólo mencionare dos de los lectores digitales que a mi juicio son los más flexibles después de probar unos cuantos. Estos lectores son el FBReader para formatos EPUB y el ThinkFree Office de Zimbra para los formatos PDF, ambos gratuitos y muestran el texto a pantalla completa sin publicidad (lo más importante) aunque poseen sus versiones pagas con algunas prestaciones habilitadas que no están disponibles en la versión gratuita.

El FBReader permite al usuario ajustar la apariencia de la pantalla y del texto, ajuste del brillo de la pantalla desde la misma aplicación vía menú o táctil en el borde izquierdo de la misma, orientación, lenguaje, algunas propiedades de las fuentes, su tamaño, estilo, el interlineado para separar las líneas y los párrafos unos de otros de manera más notorio, la alineación del texto incluyendo el justificado con separación con guiones de las palabras que no caben por completo. La separación automática por sílabas es impecable entre otras funciones. Particularmente solo he modificado el interlineado, la separación entre párrafos, el justificado y el paso de las páginas, los colores, el fondo y el tamaño de las letras a mi parecer son adecuados a la pantalla. Este programa corre en el sistema operativo Android.

Como dato curioso, el número de páginas depende del tamaño de la pantalla, en realidad lo que nos muestra el FBReader son el número de pantallas que posee el libro, por ejemplo en el celular aparecen 3000 “páginas” y en la tablet 1000 “páginas” por dar un número.
Un detalle adicional de este programa es la posibilidad de leer el mismo libro en varios dispositivos diferentes pues el programa permite sincronizar nuestra “biblioteca” en una red FBReader con vinculación a la nube personal de Google Drive TM. Esta acción hay que activarla ya que por defecto está inactiva.

El ThinkFree posee menos prestaciones que FBReader pero es ideal con los formatos PDF siempre y cuando no sean imágenes guardadas en PDF. Con este visualizador sólo es posible pocas funciones, el ajuste a modo lectura, que permite ver el texto ajustado al ancho de la pantalla sin justificación, se puede resaltar líneas de texto y colocar comentarios y agrandar la fuente por medio del zoom que se realiza de manera táctil en la pantalla abriendo dos dedos sobre la misma, el texto se reajusta al nuevo tamaño lo que permite una lectura más cómoda. Igual que el anterior este programa corre en Android. Su mayor defecto, es que a modo lectura no se visualizan las imágenes.

Gracias a este par de visualizadores de libros electrónicos le he agarrado el gusto leer en la pequeña pantalla cuando no estoy en casa y más cómodamente en la tablet de mi hija cuando estoy en la casa a pesar de sus pequeños defectos.

La cantidad de libros que he disfrutado es enorme y en un lapso de tiempo relativamente corto por una lado por la “comodidad” de leer en la calle desde el celular, en la oficina durante el descanso del almuerzo, en las esperas del transporte y por el otro lado por la posibilidad de adquirir eBook gratuitamente en grandes cantidades disponibles en Internet. Esta es otra de las grandes ventajas de los eBook, la posibilidad de conseguir muchos títulos en el formato EPUB. En papel es casi imposible lograr comprar un libro mensual y más en una economía tan deprimida como la de nuestro país que a su vez ha afectado de manera impactante a las librerías por el problema de la adquisición de las divisas para la importación.

Existen muchos lugares en la gran red para bajar libros gratuitamente o pagando, en mi caso por el mismo problema de las divisas he recurrido sólo a las páginas Web que cuelgan libros electrónicos gratis como www.megaepub.com y http://www.epubgratis.org.


La intención de esta entrada es animar aquellos que aún dudan sobre la versatilidad y comodidad de lectura de los eBook.

jueves, 28 de abril de 2016

TODAVÍA NO SE VE EL FONDO

TODAVÍA NO SE VE EL FONDO

Muchos de mis coetáneos creen que Venezuela toco fondo pero tengo para ellos la muy mala noticia, sin que por ello sea un pesimista consumado, que a los venezolanos y a Venezuela todavía le falta mucho trecho para tocar fondo. Veo en muchos rostros una expresión de asombro e incredulidad y hasta un gesto de desprecio por decir semejante barbaridad. Sin embargo como evidencia bruta de que todavía nos falta mucho camino que recorrer para tocar fondo como muchos creen basta con echar una mirada al mundo que nos rodea, ese mar de naciones y nacionalidades que conforman el mundo. Un buen ejemplo de referencia para tazar que aún nos falta mucho es el pueblo de Cuba, de un país con algún futuro pasó a ser uno de los más miserables de América Latina en donde la ración de comida fue reducida por la revolución a unas 800 calorías diarias y posteriormente elevada a las 1.200 por las nefastas consecuencias de tan bestial dieta. Si aún esto no es suficiente porque es charlatanería imperialista volvamos la vista a los múltiples países aplastados por la antigua URSS como Ucrania y sus al rededores en donde la pauperización de la población no tiene precedentes o como la Zimbabue de Mugabe. Todos sin excepción nos muestran las consecuencias de un sistema que ha fracasado en todos los niveles convirtiendo las naciones en grupos humanos miserables sin futuro ni perspectivas en donde lo único seguro es la ideologización e idiotización de la población y quebrar su espíritu por medio de la política de la distribución de la miseria.

Sin embargo ante tales demoledores y descorazonadores argumentos no faltan los que dicen que el venezolano no se va a calar algo así. El solo pensarlo es una estupidez porque ya desde los inicios de esta maldita mal llamada revolución se viene diciendo lo mismo “que los venezolanos no se la van a calar” y sin embargo hoy nos las calamos, y nos las calamos haciendo colas kilométricas para conseguir un paquete de harina o una botella de aceite de cocina después de pasar al menos unas 10 horas recibiendo las inclemencias del clima; nadie pensó que esto iba a ocurrir, pero ha ocurrido y seguirá empeorando porque nosotros los venezolanos hemos demostrado que de bravo pueblo solo tenemos la creencia más no la actitud de tal. Mientras persista la opinión general de que el gobierno va a rectificar, que todo volverá a la normalidad y que más bajo de lo que hemos llegado es imposible seguiremos hundiéndonos inexorablemente a peores situaciones y pesadillas que ni remotamente podemos imaginarnos.

No hay expresión más derrotista y conformista que deja al descubierto ese espíritu combativo que no tenemos que la expresión de muchísimas personas que después de pasar un sin número de penurias salen de un mercado reflejando en el rostro la felicidad de haber conseguido un logro de vida por haber adquirido un paquete de harina y como si esto no fuera suficiente para mostrar más aún nuestra sumisión frente a un régimen que nos está marginalizando cada vez más expresan para disimular la cobardía “que menos mal que por lo menos se consigue algo”.

No entiendo porque no acepto que la mediocridad mental sea parte de nuestro acervo cultural, jamás pensé que hubiera tantos estúpidos en Venezuela y para mi queda demostrado por el apoyo que todavía a estas alturas del fracaso al menos la mitad o quizás la mayoría sigue pensando que este gobierno ha realizado algo bueno y que entes externos e internos no lo han dejado desarrollarse como lo desea. No quieren o no queremos ver por la ceguera que solo da la estupidez que este gobierno no tiene la menor intención de mejorar ni de hacer nada en pos del desarrollo humano, industrial y tecnológico de la nación, es un gobierno que estimula la ineptitud y la incapacidad, que quiere solo destruir el destartalado parque industrial, la mediocridad es el nuevo valor del nuevo hombre, este gobierno como todos los gobiernos de corte comunista (que creyendo seguir los postulados de Marx han mal interpretado por su poco nivel de entendimiento que la destrucción que habla Marx no es de la sociedad como tal y mucho menos el aparato productivo de un país) buscan una población que no levante la cabeza, que tenga quebrada la voluntad de superación, un ser que solo espera que le den patadas y aún así lo agradece, un grupo humano incapaz de tomar cualquier decisión a menos que alguien de “arriba” les indique por donde caminar, unos arrastrados de cuerpo y alma como folklóricamente se diría. Este gobierno predica y practica el tercermundismo, el subdesarrollo, la marginalidad espiritual y mental, se alimenta de lo más miserable del ser humano encontrando un caldo de cultivo en nuestra mediocridad cultural que es en fin lo que nos identifica como venezolanos. El éxito que han tenido los promotores del amasijo informe del llamado socialismo del siglo XXI se lo debemos en buena parte a nuestra viveza criolla considerada como uno de los pilares de nuestra cultura; porque por vivos somos como una veleta que se orienta según de donde vengan los vientos, ayer adecos, antes de ayer copeyanos hoy chavistas siempre buscando un acomodo individual sin importar las consecuencias ni considerar a nuestros vecinos ni compañeros.


Ya lograron quebrar la voluntad de la mayoría de los venezolanos creando un ejército de borregos que no se dan cuenta de que todo lo que está sucediendo en el País no es obra de la casualidad, ni cosas del destino, ni de las influencias de entes invisibles híper poderosos que mueven hilos etéreos para alterar la economía y al clima y mucho menos la mala suerte. Ya los borregos están condenados y los pocos que aún no pensamos como tercermundistas y creemos en la superación personal y colectiva como Nación nos toca hacer algo al respecto y no quedarnos con los brazos cruzados esperando que nos borregicen por que está arto demostrado que este tipo de sistema de corte socialistoide mezclado con comunismo nunca mejoran si no que empeoran llegando a la destrucción total de todo. Por esta razón es que les digo a mis coterráneos que aún nos falta mucho para tocar fondo pero sí tocaremos fondo si esperamos que otro nos venga a salvar o si solo nos limitamos a orar.

lunes, 18 de abril de 2016

LA ESTUPIDEZ SE VISTE DE ROJO.

LA ESTUPIDEZ SE VISTE DE ROJO.

El gobierno está demostrando su falta de plan de País, de Plan de la Patria o plan Socialista de la Nación como ellos burlonamente lo llaman con el nuevo anuncio de que el huso horario será nuevamente el que se optó en la cuarta república durante el gobierno del Dr Raúl Leoni.

La estupidez roja forzosamente ha reconocido sin anunciarlo que fue un bobada el cambio de huso horario en el año 2.007. Para aquella época alardeaban una serie de excusas rayando en el esoterismo que anunciaban una cantidad increíble de beneficios con el cambio del huso horario. Los defensores viscerales e irracionales afectos al régimen intentaron por todos los medios convencer a los venezolanos de su estupidez por medio de una burda y ridícula propaganda que incluso contenía comentarios tan vacíos como «Tomar dicha medida se ha hecho necesario para corregir un grave error cometido en 1964 por el gobierno de Raúl Leoni, quien autorizó el adelanto de los relojes en media hora, provocando un daño irreversible a todos los habitantes de Venezuela, por más de 40 años. Un beneficio ya explicado ampliamente por el Ministro del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (MPPCT) Héctor Navarro es el efecto de activación que ejerce sobre el metabolismo humano las primeras luces del día, lo cual es particularmente importante para los niños y niñas que viven en Venezuela, bla, bla».

Jamás hubo un estudio serio y formal sobre el tema quedando demostrado dramáticamente con el anuncio presidencial de que a partir del primero de mayo de este año entra en vigencia nuevamente el huso horario GMT -4 con la finalidad de «ahorrar energía eléctrica».

El cambio del 64 no fue a la ligera, se estudiaron las consecuencias y se tomó la decisión acertada; el huso (-4) abarca prácticamente a todo el País y Venezuela entraba a formar parte del convenio internacional en donde los países tendrían husos horarios con diferencias de horas enteras. Adicionalmente se lograba un ahorro de energía eléctrica en vista de que ya que se ganaba media hora de luz al cambiar del huso GMT-4:30 de 1912 al GMT -4.


Con esta acción del gobierno actual  Venezuela vuelve a encajar al menos en un punto a nivel internacional (recordemos que también nos retiramos del comité de la ISO). Con este “paso atrás” de la revolución que representa un avance los venezolanos debemos dejar la ceguera y definitivamente enrumbar al país a un mejor futuro descartando de lleno una ideología anacrónica que solo nos ha traído desorden, sufrimientos y penurias…...

domingo, 20 de marzo de 2016

SOBRE LA REFORMA EDUCATIVA.

SOBRE LA REFORMA EDUCATIVA.

Me estoy refiriendo al hombre que puede decir NO porque puede afirmar; que puede desobedecer precisamente porque puede obedecer a su conciencia y a los principios que ha elegido….  E. Fromm.

La educación es quizás uno de los temas más interesantes y complejos con los que se ha topado la humanidad. La educación es fascinante de por sí.  Es un tema tanto filosófico como de práctica que de alguna u otra manera ha preocupado a todos los habitantes de la tierra y en algún momento dado cada ser humano le ha tocado ejercer el rol de maestro, de profesor o de facilitador como actualmente quieren llamarlo, y es en estos instantes cuando el individúo que enseña vislumbra ante sí el drama de la enseñanza.

La educación es un arte, no una ciencia y como tal está sujeta a miles de transformaciones a lo largo del tiempo y de la historia, transformaciones locales que cualquier persona puede introducir para su bien o para su fracaso. De alguna manera todos somos exploradores en un campo bastante enmarañado y si se quiere virgen aún a pesar de los miles de años en que se viene desarrollando y de los avances logrados por las mentes más brillantes en el campo.

Educar no es sencillo porque entraña muchos conocimientos no solo del tema que se pretende enseñar sino también conocer las fortalezas y debilidades tanto del educador como del educando. De alguna forma se debe conocer la sicología del aprendizaje y la de enseñar, la manera de transmitir y recibir el conocimiento, proceso bastante deficiente aún en las mejores mentes educativas. ¿Cómo sería el mundo si las experiencias de los padres fuera adquiridas y comprendidas en su cabalidad por los hijos?; ¿no estaríamos en presencia de una humanidad más humana, menos envidiosa y más desarrollada socialmente de lo que es?.

Educar no es simple y el que pretenda enseñar debe en primer lugar gustarle la enseñanza como tal, que el acto de educar sea parte intrínseca de su personalidad, debe ser un estudioso asiduo del tema, un filósofo que se adentra en las profundidades de la enseñanza, innovando y evolucionando continuamente, explorando nuevos caminos y corrigiendo otros.

Educar es complejo debido a la interacción entre seres humanos con caracteres disimiles en la mayoría de los casos, mentes con prejuicios y maneras distintas de sentir al mundo.

Educar no es simple ni tampoco en realidad un tema de dominio público.

La educación siempre será un tema de interés grupal, del gentilicio, de los pueblos y de las naciones. La educación llevada a cabo por un grupo humano siempre busca de alguna manera más allá de lo que se quiera pensar, el mantener y sostener en el tiempo el sistema social en donde se desarrolla con todas sus creencias y supersticiones.

A ningún gobierno del mundo le interesa la educación libre y pura para la formación de personas críticas y auto suficiente con capacidad de pensar más no de obedecer. Ciudadanos así acabarían rápidamente con “los intereses nacionales” exageradamente valorados por los políticos de turno. Un pueblo instruido, libre pensador pone en peligro muchos intereses que la clase dominante no desea perder y por ello hacen tanto hincapié en fomentar la cultura del rebaño.

Los gobiernos más desarrollados y más flexibles en la educación, logran su cometido bajo la farsa de una educación libre y plural basada básicamente en la formación profesional y científica con una carga moral y social adecuada a sus propósitos, por esto los estudios liberales en realidad son vistos de reojo por el peligro que implican en sí.

Una persona instruida, crítica, acostumbrada a leer e informarse termina siendo un desadaptado en su medio debido a los cuestionamientos que se formula ante los acontecimientos que lo rodean y ante el comportamiento de sus conciudadanos. Una persona instruida termina finalmente con criterio propio y reflexivo que le permite ver el mundo por encima de las cabezas grises y opacas abriéndosele delante de sí un nuevo horizonte con un inmenso abanico de posibilidades y opciones. Por eso no es de extrañar que cada gobierno de turno quiera imponer sus normativas educativas para prevalecer en el tiempo y afianzarse en el poder.

Entonces, ¿por qué nos extrañamos tanto con intento del gobierno nacional por introducir sus ideas ¿anacrónicas? alterando el currículo escolar?, ¿Por qué tanta resistencia al cambio curricular?.

La respuesta que encuentro es simple; por lo torpe y burdo de sus procedimientos, por la urgencia y la falta de imaginación, de planificación en realizar la transición, por sesgar y alterar de forma obscena la realidad y la poca historia que tiene Venezuela que ya de por sí está distorsionada por el maquillaje que se le ha dado desde hace unos 200 años. Por los nuevos y lamentables libros para el cambio del currículo los cuales parecieran diseñados por personas totalmente ajenas a la pedagogía, fuera de contexto, de lugar, desconectada de la realidad actual del país, sin aparente claridad de criterios ni de objetivos de formación, con doble moral aunque en los mismos se repitan consignas hasta el cansancio para tener un mejor ciudadano.

Sin embargo, el novedoso Currículo Nacional Bolivariano, en su Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano, enumera los fines y principios del Sistema Educativo Bolivariano (SEB) entre los cuales destacan por su nobleza en cuanto a contenido:

  •      La formación de un ser humano integral social, solidario, crítico, creativo y autodidacta.
  •       El fomento de los Derechos Humanos y el ejercicio de la cultura de la paz.
  •       El desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo, que permita el análisis de la realidad para       transformarla desde una nueva conciencia crítica.
  •       La formación y consolidación de actitudes y valores para la libertad, la independencia, la solidaridad, el bien común, la integridad territorial y la convivencia; de manera que se asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educación, a la justicia y a la igualdad social, sin discriminaciones fundadas en la raza, el sexo, el credo, la condición social o aquellas que, en general, tengan por objeto o por resultado anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio en condiciones de igualdad, de los derechos y libertades de toda persona, tal como lo establece la Constitución Nacional.


Los hechos y el comportamiento de los que hoy conducen al país nos muestran con espanto y estupor que son la antítesis de todos los enunciados del Currículo Nacional Bolivariano; dejando entrever sus verdaderas intensiones de alienación con “la formación de un ser humano integral social, solidario, crítico, creativo y autodidacta”. Lo que se desea en realidad es un ciudadano dócil, complaciente, sin aspiraciones, mediocre y sin sentido de superación, una población borrega dispuesta a tragarse y aplaudir cualquier barrabasada del Estado, entendiéndose que el Estado es el Gobierno.

Ningún ciudadano y menos un padre o representante consciente, con visión Cosmopolitan, libre pensador, con visión de progreso y superación, con tendencia a la inevitable globalización y dispuesto a formar parte de lo que en una época se denominó “ciudadano del mundo” puede tolerar semejante salvajismo retrógrado educativo. Casi todos queremos de alguna manera un país y un mundo mejor sin el agobiante adoctrinamiento irracional al cual nos quieren someter y al que ya están sometidos los países más paupérrimos del planeta con tendencia a la supuesta felicidad del socialismo-comunismo, lugar de decantación de marginados y resentidos sociales.

No basta con la intención loable de una educación libre para cambiar, la realidad es más cruel y despiadada, la idiosincrasia del venezolano junto con la sobrevaloración de la “viveza criolla” hacen muy difícil los cambios requeridos en el país para el desarrollo en todos los ámbitos del mismo, por ello la intensión no es suficiente ni nunca lo ha sido, se requiere actuar, ejecutar las ideas progresistas y humanitarias necesarias para que el grupo humano se desarrolle, se tecnifique, que además trabaje en conjunto con una misma visión de futuro y finalmente evolucione a un mejor estatus de vida.

A los venezolanos que poseen criterio propio, reflexión y preocupación por un futuro mejor se les plantea una contradicción casi insalvable, pues siempre se dice que el futuro está en los niños, pero…… ¿quién educará a los niños?, ¿las mismas personas que no están debidamente formadas profesionalmente, ni preparadas, alienadas con ideologías retrógradas, de mente estrecha y con mentalidad tercermundista que en realidad no creen en la educación ni en la enseñanza como medios para la superación de un pueblo?, he aquí una tremenda paradoja.

Los cambios son posibles siempre y cuando la minoría que cambia a una nación no pierda ese estímulo que por alguna razón posee a modo de “don” que les permite avanzar, pensar y llevar a cabo empresas de largo aliento. Ejecutando o coordinando todas aquellas ideas que a la final representan un progreso no solo técnico sino cultural que desemboca en una mejor calidad de vida para todos. El mundo se ha desarrollado en los hombros de pocas personas (sabios, inventores, artistas y genios) y sin embargo, este desarrollo solo es posible cuando la mayoría de los integrantes de una nación logran deslastrarse y conectarse como colectivo para trabajar en la realización de esos adelantos y posteriormente mantenerlos en el tiempo.

No sientas envidia de la felicidad de los que viven en el paraíso de los necios, pues sólo un necio pensará que eso es la felicidad. B. Russell


jueves, 31 de diciembre de 2015

ECOMUSEO DEL CARONÍ.

ECOMUSEO DEL CARONÍ.
Una pequeña denuncia.

Antes del 2003 solía ser un frecuente visitante de los jardines del Ecomuseo del Caroní para disfrutar de un espacio agradable y compartir en familia. Solíamos ir casi todos los fines de semana para volar algunos papagayos o cometas de construcción casera. Realmente era agradable estar en esos jardines acariciados por una constante brisa y disfrutar del lugar, contemplar los centenares de papagayos de los demás visitantes y en más de una ocasión fuimos testigo de algún que otro concurso de cometas.

Muchas veces aprovechamos la estadía en los jardines de la represa para entrar al Ecomuseo y disfrutar de su fantástica arquitectura interna, de sus pequeñas exposiciones en sus múltiples salas, tomarnos algún cafecito en el cafetín y visitar la sala de máquinas en donde se podía ver que los generadores estaban operando estando normalmente uno o dos en mantenimiento. Internamente el Ecomuseo estaba impecable en cuanto a limpieza, iluminación y atención por parte de los encargados del mismo.

A partir de ese año 2003 el extraordinario ambiente se fue deteriorando de manera consistente justo con la toma de posesión de las nuevas directivas de la revolución. Poco a poco los jardines fueron perdiendo su esplendor, sus cuidadas zonas verdes fueron paulatinamente secándose por la falta de riego, la vigilancia se fue esfumando y muchos “nuevos” visitantes simplemente generaban desconfianza y angustia pues en sus miradas ya se podía percibir alguna mala intención como quedaría demostrado poco tiempo después.

La represa con sus fantásticos jardines y Ecomuseo fueron perdiendo su encanto a tal punto que dejé de ser un visitante. Había perdido un espacio más de esparcimiento gracias a una mal llevada y llamada revolución que después de 17 años de arduo y sistemático trabajo han llevado al país a la ruina total en todos los aspectos incluyendo el mayor de los daños posibles, la incisión y la implantación de antivalores morales y sociales en el gentilicio de venezolano.

En febrero del 2015 aprovechando la visita de unos familiares fuimos de paseo al Ecomuseo después de varios años sin acercarnos al lugar con la intención de impresionarlos frente tan esplendida obra de la ingeniería y arquitectura orgullo de Cuidad Guayana.

El desencanto fue horrible y el impacto desagradable desde el estacionamiento para los vehículos de los visitantes hasta el Ecomuseo dejaba en claro la incompetencia e incapacidad de la nueva administración. Los jardines totalmente marchitos y en abandono. Al llegar a la plaza los visitantes somos recibidos por una pequeña placa fuera de lugar incrustada en una roca que anuncia el cambio de nombre que sufrió la Represa, monumento que deja entre prever lo que a continuación se vería.

El decepción de la vista solo me permitió tomar 30 fotos que solo muestran una pequeñísima parte del abandono por la desidia de los encargados del lugar. Hasta lo insólito lo puede observar en el museo justo al lado de los grandes generadores, el baño de caballeros ¡SIN LUZ!.

De los 12 generadores, 2/3 estaban operativos y la exposiciones del museo realmente deprimente, una serie de muñecos mal elaborados llenaban uno de los salones en donde destacaban “el che”, Fidel y otras sabandijas supuestos héroes y líderes de los revolucionarios nacionales.

Las pocas imágenes son muestra irrefutable de que la denuncia no es parte de un acto de desestabilizador sino el grito agónico de alguien que quiere a Venezuela.


Iluminación en una de las escaleras.



Gamelote en los jardines.



Falta de riego y mantenimiento.


La muy descuidada fachada. Se puede observar las partes blancas producto del desprendimiento de los azulejos y las desvalijadas luminarias a la entrada de Ecomuseo.



Vitrinas de exposición, desidia revolucionaria……


La hermosa placa original de BRONCE con el nombre de la represa fue cambiada por esta ordinaria, improvisada y ridícula plancha de acrílico que deja al descubierto la calidad mental de los encargados de las instalaciones. Lo cómico o la tragedia de esta placa es que para el año 2.013 todavía estaba la original demostrando que durante casi 14 años los nuevos encargados jamás se pasearon por los jardines de la represa, desconociendo que la placa conmemorativa existía a un lado de la plaza. Para la fecha ya tenían muchos años conviviendo la nueva placa conmemorativa con el cambio de nombre y la placa original a unos 100 metros de distancia. Esta historia es elocuente si misma.


Aspecto de la placa original en el 2.013.

Esta última foto junto con la de la luminaria desvalijada las tomé del excelente artículo gráfico de denuncia sobre el abandono de tan hermoso lugar de Carlos Jesús Gómez cuyo enlace coloco a continuación. Carlos Jesús logró sobrevivir a la desesperanza y pudo tomar más fotografías pues mi estado de ánimo estaba al nivel del Ecomuseo………


Lamentablemente lo único que se puede palpar es la inoperancia de los oportunistas de turno que no tienen ningún tipo de conocimiento ni el más mínimo interés en lo social y en lo humano salvo el lucro particular.

Sin embargo así lo ven y descaradamente lo publican ellos en los medios impresos locales del Estado Bolívar:

El piso de la entrada principal que reluce como nuevo. Afuera, la grama está cortada perfectamente, la basura en sus bolsas, las fuentes de agua destellan con la luz del sol.
En una de las pizarras acrílicas del área administrativa del Ecomuseo, entre cargos y objetivos está remarcada una frase, “Visión: Mejor Museo Latinoamericano”.


No hay peor ciego que el que no quiere ver.

domingo, 5 de abril de 2015

LUNA ROJA, LUNA DE SANGRE.


A veces el cielo nos ofrece un espectáculo que en la mayoría de los casos pasa desapercibido por la monotonía y los quehaceres del día a día.

Las tribulaciones diarias nos hunden en una especie de indolencia que solo nos amarga el espíritu y no nos permiten disfrutar del placer de estar vivos.


No es mala idea que de vez en cuando volvamos nuestra mirada al cielo para quedar llenos de estupor ante la tranquilidad que nos da un firmamento estrellado. O quedar cautivados bajo la mortecina luz de una luna que se levanta después de un día caluroso…

sábado, 29 de noviembre de 2014

EL RETRASO DE LOS RELOJES O LA INEFICIENCIA DE BAJO PERFIL.

EL RETRASO DE LOS RELOJES O LA INEFICIENCIA DE BAJO PERFIL.
¿Por qué se atrasan los relojes?

Durante mis años universitarios en una clase de electrotecnia un profesor de origen europeo que dictaba la cátedra nos comentó que en Venezuela la gente paga por tener electricidad en los enchufes mientra que en Europa se pagaba por calidad de servicio, cosas totalmente diferentes. De momento ninguno de los presente entendió el mensaje.

Hoy por hoy los venezolanos podemos entender a la perfección aquel comentario del académico con respecto a la energía eléctrica, cada día que pasa se pone a relieve la falta de calidad en todos los aspectos del servicio eléctrico administrado directamente por el Estado, entendiendo acá por Estado el gobierno. Hemos sido testigos de cómo toda la infraestructura se ha deteriorado al punto de que se “penaliza” a los ciudadanos que sobrepasen las cuotas eléctricas establecidas arbitrariamente por El Ministro del Poder Popular para la Energía Eléctrica con la finalidad paliar y ocultar las graves deficiencias del servicio eléctrico. Los apagones, las fluctuaciones de tensión, deformaciones de la onda sinusoidal por picos transitorios, los desbalances entre las fases y las variaciones de tensión más allá del ±10% que indican todos los fabricantes de electrodomésticos durante las horas pico y no pico son el pan de todos los días de las molestias que tienen que soportar los usuarios del sistema eléctrico nacional. La incompetencia  se ha manifestado en todas sus formas posibles.

Un problema adicional que aparentemente está pasando bajo la mesa es el atraso de los relojes eléctricos que se enchufan a la red eléctrica. Esos relojes como los despertadores, de los microondas y demás aparatos que quedan desconfigurados o parpadeando cada vez que se va “la luz” normalmente toman como referencia la frecuencia de la red que en Venezuela es de 60 Hz para indicar la hora.

Los relojes que funcionan usando como “patrón” la frecuencia de la red se ven afectados directamente proporcional a los cambios que se producen en la misma, de manera que si la frecuencia sube los relojes se adelantan y se atrasan si la frecuencia disminuye.

Desde hace tiempo se ha notado que los relojes se atrasan y lo hacen de manera alarmante acentuándose aún más durante “las crisis” anunciadas por el gobierno. Aunque todas las crisis no tienen causas endógenas sino exógenas de acuerdo al Ministro de Energía.

El atraso observado es de aproximadamente 2,5 minutos por día lo que implica que la frecuencia de la red fue reducida, tal vez con la finalidad de disminuir el consumo de agua por parte de las turbinas de las grandes represas al Sur del País, ya que una de las “causas” de nuestros males eléctricos son los supuestos bajos niveles en los embalses debido a fenómenos naturales. Este atraso implica un cambio “despreciable” en la frecuencia en 0,17%; pero los relojes no perdonan y lo reportan atrasándose 6,25 segundos por cada minuto transcurrido.

Hace 16 años esto no era un problema necesitándose un reajuste en los relojes después de unos meses de funcionamiento continuo y normalmente el ajuste era de pocos minutos, la ineficiencia de bajo perfil o silenciosa implicaría un atraso de 75 minutos mensuales, ¡una hora y quince minutos al mes!.


Retomando la frase sobre el pago por calidad y no por tener electricidad en los enchufes nos queda claro que los consumidores no deberíamos pagar por la incompetencia de otro un servicio tan deficiente en todos los aspectos......

viernes, 12 de octubre de 2012

COLÓN EL DESCUBRIDOR, COLÓN EL OBSERVADOR

COLÓN EL DESCUBRIDOR, COLÓN EL OBSERVADOR

Variación de la declinación magnética.

En todas las épocas de avanzada civilización ha ocurrido a los descubrimientos geográficos lo mismo que a las invenciones en las artes y a las grandes inspiraciones en literatura y en las ciencias,  por medio de las cuales intenta el espíritu humano abrirse nuevos caminos; al principio se niega el descubrimiento ó la exactitud del invento, después su importancia, y, últimamente, su originalidad. Estos tres grados de duda alivian, por lo menos durante algún tiempo, las penas que la envidia ocasiona. Este párrafo muy elocuente de por sí fue escrito por el naturalista alemán Alejandro de Humboldt en su libro “Cristóbal Colón y el descubrimiento de América”. Párrafo que resume de manera dramática toda esa serie de juicios de valor (¿sin valor?) que se han venido soltando, y, particularmente desde un tiempo para acá sobre la figura histórica del genovés.  Traducción de Luis Navarro y Calvo (1.892), el libro fue reimpreso por Monte Ávila Editores Latinoamérica (1.992) con hermosas ilustraciones a color de Ferdinand Bellermann en conmemoración del quinto centenario “del encuentro de dos mundos”.
Solemos imaginarnos a los grandes personajes fuera de contexto y esto de alguna manera los empequeñece, recordemos que en su época todavía se discutía la redondez de la tierra, la navegación astronómica estaba aventurando sus primeros pasos, se creía en la inmutabilidad del universo y se desconocían la mayoría de las leyes que rigen a la naturaleza. … Digan lo que digan, Cristóbal Colón fue un ser extraordinario para su época y seguramente para esta también, fue un ser excepcional para hacerse a la mar en lo que hoy sería una precaria embarcación de escasos 23 metros de largo con 6,6 m de ancho, sin autopropulsión, con 30 personas a bordo hacia un destino incierto siguiendo tal vez una corazonada.
El Colón que se conoce es el descubridor del nuevo mundo aunque genere angustias y pesares; pero poco se sabe del Colón observador y descubridor de algunos fenómenos naturales. Debido a la ausencia de registros anteriores, es Colón el que se lleva los méritos en el mundo occidental al aventurarse mar adentro en lo que se conocía como “el mar tenebroso”. Humboldt en su libro expone a partir de los relatos del mismo navegante los fenómenos que tuvo que vivir.
Colón tiene el mérito histórico de ser el primer navegante trasatlántico o al menos el primero en documentarlo de manera precisa para la posteridad. Durante su travesía, de acuerdo a lo que se puede leer en el resumido diario de a bordo del primer viaje” trascrito por Fray Bartolomé de las Casa, la brújula era el instrumento de navegación de mayor importancia y no por ello dejó de observar a la constelación de la Osa Menor y a su Estrella Polar para conocer la latitud en que se encontraba y posiblemente para verificar la brújula y corregir el rumbo. Recordemos que para la época la navegación astronómica se estaba empezando apuntalar como una rama formal de las artes marinas y no parecía ser del dominio de todos los navegantes.
El 13 de Septiembre de 1.492 Cristóbal Colón reporta de manera casi marginal la primera anomalía magnética que registra en la brújula ignorando de momento la importancia del descubrimiento. De las Casas transcribe del diario de Colón:
Jueves 13 de septiembre. «…En este día, al comienço de la noche, las agujas noruesteavan, y a la mañana nordesteavan algún tanto.» (1).
Humboldt en su libro, Colón y el descubrimiento de América, escribe que la declinación noroeste aumentó al día siguiente.
En ese día por primera vez quedó claro que la declinación magnética varía notablemente según la longitud y que la desviación cambiaba de signo.
Cuatro días después, Colón vuelve registrar el extraño comportamiento de la brújula, transcribiendo de las Casas:
Lunes 17 de septiembre. «…Tomaron los pilotos el Norte, marcándolo, y hallaron que las agujas noruesteavan una gran cuarta, y temían los marineros y estavan penados y no dezían de qué. Conociolo el almirante, mandó que tornasen a marcar el Norte en amaneciendo, y hallaron que estavan buenas las agujas. La causa fue porque la estrella que parece haze movimiento y no las agujas…».
Trece días después anota en el diario de acuerdo a la trascripción de las Casas:
Domingo 30 de septiembre. «…También, en anocheciendo, las agujas noruestean una cuarta y, en amaneciendo, están con la estrella justo. Por lo cual parece que la estrella haze movimiento como las otras estrellas y las agujas piden siempre la verdad. …».
Para poder entender lo que aparentemente Colón está observando tenemos que tomar en cuenta que la aguja de la brújula apunta al “norte magnético” y este normalmente no coincide con el norte geográfico, de manera que se conoce como declinación magnética del lugar el ángulo que se forma entre la aguja de la brújula y el meridiano geográfico. Hoy en día se conoce muy bien la distribución de las líneas del campo magnético terrestre que definen la declinación sobre la superficie del globo, que las mismas se desplazan y varían en el tiempo. Además existen al menos dos líneas donde la brújula apunta a los polos geográficos. Estas líneas de declinación “cero” se les denominan agónicas y se pueden apreciar en la figura siguiente.
FIGURA 1
Este mapa de declinación magnética es para el año 2.000, recordemos que las líneas se mueven en el tiempo y para el momento del descubrimiento las mismas estaban mucho más al oeste.
La animación siguiente alterada y ralentizada del original que se puede ver en la es.wikipedia nos permite observar la variación de la declinación a lo largo de los años desde 1590 hasta 1990.
FIGURA 2
Las brújulas marinas empleadas poseían la Rosa de los Vientos de 32 puntas, las cuales se corresponden a las rutas de navegación, antiguamente se marcaba el norte de la brújula con una Flor de Lis. Entre punta y punta hay 11º:15’ que se llama cuarto de viento. Cada ruta o viento tiene su denominación como lo muestra la imagen siguiente.
FIGURA 3
Por ejemplo: si la aguja de la brújula marca N ¼ NW indica la ruta Norte cuarta al Noroeste. Si indica NW es Noroeste y W es Oeste por mencionar unos.
El 13 de septiembre de 1.492, las naves capitaneadas por Colón cruzaron (o la habían cruzado) la línea agónica y las agujas que Nordesteaban comienzan a Noruestear tal como lo describe en su relación (memorial) del tercer viaje a los Reyes Católicos, en donde expone: «…Cuando yo navegué de España a las Indias, fallo luego, enpasando cien leguas a Poniente de las islas de los Açores,… Fallo que de Setentrión en Austro, pasando las dichas cien leguas de las dichas islas, que luego en las agujas de marear, que fasta entonces nordesteavan, noruestean una cuarta de viento todo entero, y esto es en llegando allí a aquella línea, como quien traspone una cuesta…».
Con la expresión “nordesteaban” Colón indica que el norte de la brújula (aguja de marear) estaba inclinada al Este y cuando “noruestean” que la aguja estaba inclinada al Oeste, ambas lecturas tomadas con respecto al Norte geográfico o a la estrella Polar.
No está claro si la brújula empleada por Colón durante sus observaciones era compensada (que él llama flamencas en su memorial del tercer viaje) o era una no compensada, De las Casas no menciona nada en particular tomado del diario de Colón. Podría asumirse que en su primer viaje y en base a lo escrito en su relación a los Reyes Católicos que la brújula de abordo nordesteaba a su partida de España lo que nos indica que se trataba de una brújula no compensada (2). Además, las naves utilizadas por Colón eran portuguesas lo que sugiere el empleo de agujas de marear no compensadas (3).
También hay que tener en cuenta que a finales del siglo XV y comienzos de XVI el único faro de referencia para saber la ubicación del norte y estimar la latitud en que se encontraba el navío en alta mar era la estrella Polar ya que no se disponía ningún otro medio para determinar el polo celeste o geográfico de manera sencilla y por ello el Almirante conjuga la brújula con la Polar. Colón fue un gran observador de la estrella Polar y con ella debió verificar el comportamiento de la brújula o brújulas de abordo.
Hoy en día la estrella Polar apunta de cerca al polo celeste, desviándose angularmente del mismo unos 0,8° (el tamaño aparente de la luna llena en el cielo es de unos 0,5°); a finales de 1.400 e inicios del 1.500, la estrella Polar se desviaba del polo celeste unos 3,5°. Este cambio de posición de la estrella en el firmamento a lo largo de los años se debe en gran medida al movimiento de precesión que sufre el eje de la tierra.
Para la época de los viajes colombinos, la estrella Polar giraba alrededor del eje del mundo, cambiando a los largo de las horas su ubicación alrededor del Polo Celeste. Para nuestro intento de análisis de lo observado debemos conocer cual era la posición de la Polar al atardecer de aquel 13 de septiembre de hace ya 519 años. Sin necesidad de recurrir a un planisferio computarizado, el mismo Colón nos da una pista sobre la posición de la estrella Polar con respecto al polo celeste el 30 de septiembre cuando escribe en su diario «…las estrellas que se llaman las guardias, cuando anochece, están junto al braço de la parte del Poniente…».
Con el nombre de “Las Guardas” se identificaban en tiempos de Colón a las estrellas Kochab y Pherkad de la constelación Osa Menor. La estrella más brillante de la Osa Menor es la denominada Estrella Polar (α Ursae Minoris), la siguiente en brillo es Kochab (β Ursae Minoris), le sigue Pherkad (δ Ursae Minoris). La figura siguiente muestra la constelación con sus estrellas.
FIGURA 4
La anotación del 30 de septiembre hace referencia también al llamado Hombre del Polo o del Norte, que era una figura humana imaginaria que podía estar de espalda con los brazos en cruz y la estrella Polar en su corazón o de frente con los antebrazos extendidos en cruz  con la polar en el ombligo como lo muestra la figura.
FIGURA 5
La figura imaginaria del hombre del Polo o del Norte se empleaba junto con el “Regimiento del Norte” lo cual consistía en una serie de reglas para corregir la altura tomada con la ballestilla de estrella Polar sobre el horizonte en función de la posición angular de las guardas y coincidentes con los rumbos principales de navegación; recordemos que la Polar en aquel entonces describía un circulo con un radio de 3,5° de separación del eje del mundo. La posición de las guardas, en particular la estrella Kochab se daba también en relación con la posición de los miembros de este hombre del Polo. Las guardas también se empleaban como reloj nocturno.
La figura siguiente nos muestra “El Regimiento del Norte” impreso en año de 1.538, en donde se puede observar la posición de la estrella Kochab y la Polar con respecto a los rumbos principales. El movimiento de las guardas en el Regimiento del Norte es retrógrado, es decir contrario a las agujas del reloj.
FIGURA 7
En el amanecer del 30 de septiembre del año 1.492 las guardas están junto al brazo del poniente, es decir al Oeste. Si vemos la figura 4 del Regimiento del Norte, podemos ver que la estrella Polar está prácticamente en su máxima elongación Este.
Debido a la traslación de la Tierra alrededor del Sol, las estrellas cambian de posición en la bóveda celeste día tras día, de manera que en cada anochecer veremos a las estrellas desplazadas un poco más hacia el Oeste. Este movimiento retrógrado aparente de los astros hace que los mismos ocupen la posición que tenían el día anterior 4 minutos antes, lo que se traduce si usáramos las guardas como indicadoras de la hora, que nuestro reloj celeste se atrasa unas 2 horas por mes.
La figura siguiente nos muestra un mapa con la ruta hasta ahora aceptada del primer viaje de Colón y en el podemos conocer la posición aproximada que tenían las naves día a día de navegación.
FIGURA 8
En los 17 días que transcurrieron a partir del 13 de septiembre, las naves colombinas se desplazaron unos 24° al Oeste, las estrellas lo acompañaron con un desplazamiento angular de 17°, también al Oeste. Para Colón, el reloj de las Guardas sólo se atrasó media hora, lo que implica que el cielo estrellado observado por él prácticamente no cambió, la estrella Polar seguía manteniendo aproximadamente la misma posición del día 13, que estaba cerca de la máxima elongación Este.
Sólo nos falta conocer la distribución de las líneas de declinación magnéticas en tiempo de Colón para continuar con nuestro análisis de lo ocurrido el 13 de septiembre.
Se estima que la declinación magnética para el período de los viajes de Colón en el mediterráneo era de unos 8° hacia el Este (algunos creen que la declinación era de 10° al Este) y en España de unos 3° también con inclinación Este (4). La imagen siguiente muestra el trazado de las líneas de declinación magnéticas de acuerdo a la hipótesis de Willem van Bemmelen.
FIGURA 9
Las líneas indicadas con números en rojo son las trazadas por otros investigadores. Sobre este mismo plano está trazada la ruta del primer viaje.
Para ilustrar lo observado por Colón el 13 de Septiembre y lo días sucesivos, asumimos que la brújula no estaba compensada y que las naves están muy cerca de la línea agónica el 13 de septiembre. Como evidencia podemos observar que la posición de los barcos marcada en la figura 8 para el día 13 de septiembre es de unos 28° de longitud, valor que coincide de cerca con la línea agónica de la figura 9.
La figura siguiente recrea el anochecer del día 13. La aguja de la brújula apunta al norte geográfico y por consiguiente al norte celeste, pero como la referencia del Norte es la estrella Polar (5), la aguja está desviada hacia el Oeste, es decir “noruestea” empleando el término acuñado por Cristóbal Colón.
FIGURA 10
En la mañana la aguja se inclina al Este de la estrella Polar, con lo que está “noruesteando”, como lo muestra la figura 11.
FIGURA 11
Esta visualización está conforme con el reporte del día tal como se transcribió del diario aunque la frase «…y a la mañana nordesteavan algún tanto…» genere cierta inquietud. Evidentemente, no debemos esperar una exactitud estricta en cuanto lo planteado por los errores evidentes que se presentan en los mapas empleados para obtener las figuras 10 y 11, pero nos pueden dar una idea de lo que ocurría.
Para el anochecer del 17 de septiembre la declinación era algo más de 2° Oeste, encontrándose las naves a unos 36° de longitud. La figura 12 nos muestra la posición de la estrella y la brújula para el anochecer de ese día.
FIGURA 12
La aguja noruestean pero en amaneciendo las agujas están bien, figura 13.
FIGURA 13
Podemos apreciar que hasta ahora todo parece ir conforme al diario, sin embargo el término “noruesteaban una gran cuarta” crea confusión y podemos asumir que Colón se refiere a que las agujas están bien al hecho de que apunten a la estrella Polar o quiso decir que nordesteaban las agujas; no está claro y es difícil conciliar “la gran cuarta” cuando la desviación entre la aguja y la Polar debió de estar cerca de los 5º. Colón cierra la observación indicando que la causa del movimiento de la brújula se deba tal vez al cambio de posición de la estrella polar
La última observación sobre el comportamiento anómalo de la brújula la hace el 30 de septiembre indicando que «…en anocheciendo, las agujas noruestean una cuarta…». Ya vimos que una cuarta de rumbo son 11,25°. Para el 30 las naves se hallaba cerca de los 52° de longitud y de acuerdo al mapa magnético de la figura 9 la declinación magnética para esa longitud es de aproximadamente 8°. En el atardecer, la aguja de la brújula se desvía al Oeste de la estrella Polar alrededor de los 11° (8°+3,5°), lo cual coincide muy de cerca con “la cuarta de viento” reportada por el navegante.
FIGURA 14
Sin embargo,  con los pocos datos que disponemos, en el amanecer la aguja de marear no apunta a la estrella como lo plasma Colón en su diario, sino que la misma “noruestea” con un ángulo aproximado de 5º, como se aprecia en la figura 15.
FIGURA 15
También en este caso Colón plantea la posibilidad de que la estrella Polar no es el centro ni marca el norte Celeste si no que la misma gira como todas las demás estrellas.
Es de esperarse que las observaciones de Colón no sean rigurosas debido en parte a los instrumentos de navegación de su tiempo y en parte a su utilización, punto que también ha levantado muchas polémicas.
La manera en que están redactadas las observaciones del día 17 y del 30 de septiembre deja la insinuación de que Colón no conocía el movimiento de la estrella Polar alrededor del polo Celeste y que descubre este fenómeno. De las Casas aclara que para calmar a los marineros, Colón da como explicación al fenómeno el movimiento de la estrella. Sin embargo es difícil de creer que un personaje estudiado como Cristóbal Colón ignorara este punto astronómico que es por de más notorio debido a la gran separación angular que había entre el Polo Celeste y la estrella Polar. Todo indica que él sí tenía conocimiento del fenómeno al igual que el de la variación de la declinación magnética.
Humboldt escribe en su libro que Colón dejó constancia de «que, al tomar la altura de la estrella polar, era preciso tener en cuenta su movimiento horario, y que la brújula estaba dirigida hacia un punto invisible al Oeste del polo del mundo».
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El descubrimiento importante para mí no es tanto que si la declinación variaba, pues tenía que estar al tanto por su propia experiencia y en la medida que navegaba al Oeste en busca de las Indias observó día a día como iba variando la brújula hasta que cambió de signo. El merito es haber encontrado la línea de declinación cero y es suyo ya que nadie antes de él había realizado una travesía tan larga y menos aún con una brújula abordo. Tampoco existe algún registro sobre este fenómeno magnético reportado por otra persona, es él quién plasma el prodigio en su diario de abordo y en las cartas dirigidas a los Reyes y conocidos.
Colón hombre practico al fin tuvo la idea de emplear este cambio en la declinación magnética como referencia para conocer la longitud del barco en el océano y puso a prueba su hipótesis durante el retorno de su segundo viaje a España como lo relata su hijo Hernando: «…Esta mañana, las agujas flamencas noroesteaban, como suelen una cuarta, y las genovesas, que generalmente se conforman con éstas, noroesteaban poco; después noroesteaban yendo hacia el Este, señal de que nos hallábamos a unas cien leguas al Poniente de las islas Azores; pues cuando estuvimos en las ciento, y había en el mar poca hierba de ramillos esparcidos, las agujas flamencas noroesteaban una cuarta, y las genovesas miraban al Norte; cuando estemos más al Este Noroeste, harán alguna mutación…». La posición de la nave se verificó dos días después. Aunque la idea era genial pues representaba el sueño de los navegantes para conocer con exactitud la longitud en que se encontraban, la misma no fue práctica debido a la movilidad ya mencionada de las líneas magnéticas. Sin embargo esto no le resta méritos a ese gran observador que fue Cristóbal Colón.

(1)- En otra transcripción del diario de abordo por Bartolomé de las Casas y otros documentos referidos a observación del 13 de septiembre se lee: «…En este día, al comienzo de la noche, las agujas noruesteaban, y a la mañana noruesteaban algún tanto…». Acá en ambos casos la aguja “noruesteaba”, sin embargo Bartolomé de las Casas en franco conflicto con este escrito explica él la frase: «En este día, al principio de la noche, las agujas noruesteaban; que no estaba la Flor de Lis que señala el Norte derecha hacia él, sino que se acostaba a la mano izquierda del Norte, y a la mañana nordestaban, que es decir que se acostaba la Flor de Lis a la mano derecha del Norte, hacia donde sale el sol.».
Martín Fernandez de Navarrete escribe en su Disertación sobre la historia de la náutica: «…advirtió el día 13 de septiembre de 1492, una alteración desconocida antes en la aguja, pues no miraba al norte como solía, sino que desde media noche declinaba al poniente media cuarta, y al amanecer poco más de otra media…» Este último escrito agrega más confusión de la que hay al respecto de lo ocurrido.
(2)- Las brújulas compensadas o flamencas estaban arregladas para que indicaran el norte geográfico y no el magnético, existiendo una desviación entre el indicador del norte y el imán de la aguja en un ángulo igual al de la declinación magnética del lugar donde se ajustó la brújula.
(3)- Las embarcaciones portuguesas empleaban brújulas no compensadas.
(4)- Los portulanos elaborados en el siglo XVI están “giradas” entre 8° y 10° producto de la declinación magnética en el Mediterráneo y alrededores.
(5)- Según F. de Navarrete “…pues no miraba al norte como solía, sino que desde media noche declinaba al poniente media cuarta…”
Consultados:
  • CRISTOBAL COLÓN Y EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA .. A. HUMBOLDT.
  • FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS, PRIMER VIAJE DEL ALMIRANTE CRISTOBAL COLÓN SEGÚN DIARIO DE ABORDO. DIGITALIZADO POR CHANTAL LÓPEZ Y OMAR CORTÉS.
  • LA CARTOGRAFÍA MALLORQUÍNA . JULIO REY PASTORY ERNESTO GARCÍA CAMARERO; 1.960.
  • EL CIELO DE COLÓN. MIGUEL GUERRERO. http://astrosafor.net/Huygens/2006/58/CieloColon.htm
  • COLÓN COMO NAVEGANTE.  CRISTÓBAL COLÓN DE CARVAJAL
  • AMERIGO VESPUCCI EN EL ATLÁNTICO SUR (1501-1502) PARTE VII. EDUARDO E. PÉREZ TOMAS.
  • REVISTA DE HISTORIA NAVAL. INSTITUTO DE HISTORIA Y CULTURA NAVAL ARMADA ESPAÑOLA. Nº 18; 1.987.
  • EL ARTE DE LLEGAR A PUERTO MATEMÁTICAS Y NAVEGACIÓN DESDE LA ANTIGÜEDAD HASTA EL SIGLO XVII. GARCIA CRUZ, J. A. 2008.
  • EL ARTE DE LA NAVEGACIÓN EN LA PENÍNSULA IBÉRICA. MANUEL A. SELLÉS.
  • LA CARTOGRAFÍA, ENTRE LOS SIGLOS XIV Y XVI, INSTRUMENTACIÓN Y TÉCNICAS DE LEVANTAMIENTO. REAL ACADEMIA DE CULTURA VALENCIANA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA. MªJESÚS JIMÉNEZ MARTÍNEZ MIRIAM VILLAR CANO.