miércoles, 30 de abril de 2008

EL MICRÓFONO DE CARBÓN

EL MICRÓFONO DE CARBÓN

A los estudiantes del cuarto año diversificado del colegio donde estudia mi hija les pidieron la elaboración de un proyecto de física para presentarlo y exponerlo en el salón como parte integral de su formación. De todos los posibles proyectos que estudiamos, el que más le llamo la atención fue el micrófono de carbón granulado patentado por Edison, ya que el mismo es de fácil fabricación y con elementos caseros o de fácil consecución.

De muchacho, junto con mi hermano menor habíamos desarmado un micrófono de carbón de un teléfono de pulso y conseguimos que el micrófono era muy simple, una membrana metálica muy delgada para recibir la voz, el cuenco lleno trozos relativamente grandes de “carbón” y los contactos eléctricos, uno en la membrana y otro en el fondo del recipiente…. Con este micrófono hicimos varios experimentos que llenaron de satisfacción nuestras mentes juveniles, siendo el más interesante la modulación de la luz por medio del habla. Cosa que nos permitió vislumbrar la posibilidad de transmitir la voz por medio de la luz.

El principio de funcionamiento del micrófono de carbón es extraordinariamente simple y está basado en la idea de los contactos libres. Hugues descubrió (1.876) que colocando una barra de grafito sobre otras dos conectadas eléctricamente a un altavoz podía reproducir el sonido. Al hablar sobre esta barra libre, la misma por efecto de las ondas sonoras vibra, abriendo y cerrando el contacto, lo que genera aumentos y disminuciones en el paso de la corriente eléctrica a través del carbón de acuerdo a la presión ejercida por las ondas sonoras sobre la barra, estos cambios de corriente permiten que una corneta conectada al micrófono reproduzca los sonidos.

Con el tiempo, se fue mejorando el diseño hasta llegar a la patente introducida por Edison, el cual emplea carbón granulado como elemento responsable del “contacto abierto” que bajo los efectos de la voz se cierran y abren de acuerdo a la frecuencia recibida.

Como proyecto escolar, el micrófono de carbón granulado que hicimos es rustico y rudimentario, tan simple que no posee membrana, elemento que introduce cierto grado de dificultad en la realización de la experiencia y no por ello deja de ser didáctico.

Para este interesante proyecto escolar, los elementos que necesitamos son:

- Un vaso de plástico mediano, de los empleados en las fiestas infantiles.
- Una pila o batería de 9 Voltios.
- Una corneta o audífonos.
- Cables. (6 metros es buena longitud)
- Carbón (grafito) en barras.

Con respecto al “carbón” hay que dejar claro que no es cualquier tipo de carbón, pues el carbón vegetal no es apto para la realización del micrófono, los de origen mineral si lo son, no obstante es preferible emplear grafito, el cual se puede obtener a partir de las minas de los lápices o de los porta-minas. Otra fuente de grafito (denominado a veces carbón) son los electrodos de “carbón” que se emplean para picar metales con las máquinas de soldar. Este último elemento fue el que utilizamos para hacer el micrófono.

Debido a la baja impedancia del micrófono de carbón, no es necesario el empleo de amplificadores para hacerlo funcionar, otra de las razones para realizar el proyecto.

Las imágenes siguientes muestran los pasos para la realización del proyecto.


Moliendo las barras de grafito. Hay que dejar dos barras de grafito para utilizarlos de electrodo o contactos eléctricos del micrófono.



Materiales empleados.



Perforando vaso plástico. La perforación debe poseer un diámetro ligeramente inferior al de las barras o electrodos de carbón para que estos entren apretados y queden fijados al vaso.


Colocando las barras de grafitos o electrodos.


Aspecto final de los electrodos de grafito instalados en el vaso de plástico.



Agregando el carbón (grafito) granulado.


Vista de la cantidad de carbón granulado requerido.



Conectando uno de los electrodos del micrófono.



Conectando la corneta al “micrófono”.



Conectando la corneta a la pila de 9 Voltios.



Conectando la pila al electrodo libre del micrófono experimental. Con este último paso se cierra el circuito eléctrico.

Una vez terminada la conexión eléctrica se puede hablar dentro del vaso, las palabras serán reproducidas con bastante nitidez en la corneta. Hay que estar claros que la fidelidad de nuestro dispositivo rudimentario es muy pobre, sin embargo es lo sufrientemente buena como para tomar conciencia sobre la transmisión de la voz por medio de la electricidad, que es la base de la telefonía.

Durante las pruebas pudimos observar que el nivel de trituración del carbón y la cantidad del mismo en el recipiente es fundamental para el funcionamiento del micrófono, si el granulado es muy fino, como un polvo, el micrófono no es funcional y de igual manera si la cantidad de carbón cubre por completo a los electrodos tampoco funciona, también la cantidad de ruido de fondo producto de las chispas que se generan entre los granos de carbón es función de la cantidad y la granulación. Se pudo constatar también, que la intensidad del sonido influye sobre la calidad de la reproducción, que, buscando la manera de que el vaso vibre con más fuerza como por ejemplo, hablarle de lado pegando nuestros labios al lateral del vaso, mejora el sonido. Otro aprendizaje con este micrófono es que se requiere de una pila para su correcto funcionamiento, el empleo de los pequeños transformadores que entregan corriente directa (rectificada) como los cargadores de celular no permiten el funcionamiento del micrófono, ya que en la corneta se reproduce un fuerte zumbido, el zumbido de la corriente alterna por deficiencias en el filtrado…

Esta pequeña experiencia permite a los muchachos tomar conciencia de cómo se logran los grandes descubrimientos técnicos y científicos que posteriormente son perfeccionados, cosa que podemos hacer nosotros mismos si le dedicamos más tiempo a la hechura y a experimentación, como por ejemplo, colocarle una membrana para mejorar la calidad del audio, filtros para reducir el ruido de fondo, etc.

sábado, 19 de abril de 2008

INTERPRETANDO LA SIMBOLOGÍA PARA LA SOLDADURA SEGÚN LA NORMA AWS A 2.4 —SOLDADURA EN CANAL—

SOLDADURA EN “V”.

Apartando la soldadura a tope, una de las gargantas más empleada es la que corresponde a la soldadura en “V”, la cual obtiene su nombre por la forma geométrica de preparación del o de los bordes de de unión de las piezas a soldar.

Las soldaduras en “V” pueden ser de garganta simple o de doble garganta. Para el caso de la garganta simple, en el símbolo para definir el tipo de soldadura, se colocará la figura o símbolo que define el tipo de garganta y/o de soldadura requerida arriba o abajo de la línea de referencia, dependiendo si la soldadura se hará en el lado indicado por la flecha o por el otro lado, se aplican las reglas de representación ya mencionadas en la soldadura a filete.



Para la soldadura de doble garganta (aquella en donde los dos bordes de la pieza se prepara), la cual puede ser simétrica si se trata del mismo tipo de garganta o asimétrica cuando a cada lado de la pieza la garganta es de geometría diferente, el símbolo que define a la garganta se colocará arriba y debajo de la línea de referencia que indica el tipo de soldadura a utilizar para la unión soldada. Las figuras dan una idea de la simbología empleada.
De acuerdo a la norma, se puede diferenciar dos perfiles de canal en “V”, el canal en Bisel el cual puede verse como una media “V” y el canal en “V”. La figura siguiente muestra el canal en bisel simple y sus posible combinaciones.


Puede observarse, que el símbolo no indica en realidad la disposición de los biseles para formar la unión, bien sea en bisel simple o a bisel doble.

La soldadura en “V” propiamente dicha, denominada a veces “soldadura en doble bisel” puede observarse en la imagen que sigue.
La información completa requerida por el símbolo de la soldadura para definir la soldadura en bisel o en “V” queda expuesta en las figuras siguientes:
Recordando que “S” es la profundidad de la garganta, “(E)” la penetración de la soldadura, “R” la separación de las piezas en el pié o raíz y “A” el ángulo del bisel o el de la “V”.

Por ejemplo, el símbolo siguiente muestra la información completa para una soldadura asimétrica en doble bisel combinada con una en bisel.
La información mostrada es la siguiente:

Por el lado indicado por la flecha, es una soldadura en “V” o de doble bisel, con profundidad de bisel de 15 mm, profundidad de penetración o de soldadura de 20 mm, ángulo entre caras de 60º, separación de raíz de 5 mm. Por el otro lado de la unión soldada tendríamos una junta en bisel simple con profundidad de garganta de 20 mm, profundidad de soldadura de 25 mm y ángulo del bisel de 45º. Adicionalmente, el símbolo nos está indicando que se trata de una soldadura continua para la de doble bisel y discontinua, con longitud de cordón de 300 mm con separación entre cordón y cordón de 150 mm por el otro lado al indicado por la flecha.

Para acotar la longitud del cordón y/o el paso para los cordones discontinuos, se aplican las mismas normas ya mencionadas en la soldadura en filete.

Cuando la soldadura es de penetración completa y son de garganta en bisel y/o simétricas, la profundidad de la garganta “S” y la profundidad de la soldadura “(E)” pueden omitirse en el símbolo.

De igual manera, cuando la profundidad de penetración es igual o ligeramente mayor que la profundidad de la garganta “S”, no es necesario colocar el valor de penetración “(E)” en el símbolo de la soldadura, colocándose solamente el valor de “S”.

Si la soldadura requiere de un contorno especial después de depositado el material de aporte, se aplican los mismos símbolos y normas que ya se expusieron en la primera entrega y en la soldadura a filete.

En la próxima entrega se mencionara la soldadura en “U”, la cual es la empleada por excelencia en planchas y tubos de gran espesor, recordando siempre, que los detalles del símbolo tienen la misma interpretación que el resto de las uniones soldadas ya expuesto.

viernes, 15 de febrero de 2008

CAMPANAS DE VIENTO o WINDCHIMES -II-

¿CÓMO HACER UNA CAMPANA DE VIENTO O WINDCHIME?

LAS NOTAS.

El siguiente punto importante por resolver tiene una solución totalmente subjetiva. Se trata de las notas o tonos y la escala musical a la cual sonará el móvil.

Aquí entramos en los gustos personales, no obstante la idea es escoger notas agradables que al sonar simultáneamente lo hagan también en un acorde armónico. El juego de notas para las campanas de viento puede ser tan extenso como se quiera, sin embargo no es buena idea recargarlo.

La escala de las campanas de viento puede estar en cualquier registro según los gustos.

Como referencia, una de las escalas más utilizada es la pentatónica, que consiste en cinco notas por octava, normalmente empleadas para conseguir una sonoridad oriental. También es la empleada en el blues. Una de las escalas de este sistema serían las notas C-D-E-G-A.

Podemos ayudarnos en la selección de las notas empleando el programa Chime32 o el Syntrillium.wind.chimes v1.01, este último lo podemos programar con la escala que inventemos. La ventaja de estos programas es que nos permite tener una idea de cómo sonará nuestra combinación de notas, a demás que poseen también un buen repertorio de escalas musicales para emplear en las campanas de viento.

Para mi proyecto me basé en la escala asiática seleccionando las notas A4-C#5-F#5-G#5-A5.

La disposición de los tubos en el windchime también es arbitraria, aunque hay quien dice que deben de estar colocados de tal manera que el peso de los tubos quede distribuido y que cada pareja de tubos (notas) suenen bien al sonar simultáneamente.

EL SOPORTE.

El soporte para los tubos puede tener cualquier forma, pueden ser sólidos por completo o a modo de anillo (toro), circulares o poligonales. Es una cuestión de gusto personal.

En cuanto al material de fabricación, puede ser cualquiera, metálico, de madera, plástico, etc. lo que hay que tener en cuenta es la ubicación final del móvil sonoro, pues si estará a la intemperie, es mejor seleccionar materiales resistentes a los rayos solares y a la humedad.

El tamaño del soporte o el diámetro del círculo circunscrito queda determinado por el diámetro de los tubos y la separación que se escoja entre estos. Con respecto al espesor del soporte, debe estar acorde con las dimensiones del mismo, que luzca proporcionado.

Para mi proyecto, la separación entre tubo y tubo es el equivalente al diámetro de los mismos, de manera que alineando el borde del soporte con los bordes externos de los tubos los cuales están distribuidos en las aristas de un pentágono, me da un diámetro de 125 mm para mi soporte en madera.

Si decidimos emplear madera, un carpintero nos puede solucionar el problema de fabricación si no disponemos de las herramientas necesarias para el trabajo en madera.

Para poder colocar los tubos y los hilos para la fijación o suspensión de la campana de viento, el soporte lo perforé con una mecha de 1,5 mm. Por estos agujeros pasa el hilo para la suspensión de los tubos y los hilos para colgar el windchime.


Antes de efectuar las perforaciones en el soporte, es buena idea preparar una plantilla en papel con la disposición final de los diferentes agujeritos para no equivocarnos. Esta plantilla se coloca sobre el soporte para emplearla de guía.

Las perforaciones destinadas para los hilos de suspensión de los tubos, deben estar colocados de tal manera que los hilos a cada lado del tubo no hagan contacto con los mismos, ya que de hacerlo, estos amortiguarán el sonido generado por el tubo. Lo recomendable es que los hilos a cada lado del tubo formen una “V”, ver foto.

BADAJO.

El martillo, péndulo o badajo, es el elemento que hace sonar los tubos por impacto, claro está, la energía del golpe la suministra el viendo por medio de la veleta. La forma del badajo puede ser a modo de disco (el más usual), o de esfera. Las páginas web recomiendan que el martillo golpee uno o dos tubos simultáneamente.

El material de fabricación del badajo puede ser cualquiera, siempre y cuando sea duro. El más recomendado es la madera dura, no obstante se pueden hacer de metal o plástico. En mi caso, lo fabriqué con acrílico (plexiglás) transparente con espesor de 4,5 mm y el resultado es estupendo.

La posición del péndulo es muy importante para una buena reproducción del sonido. El golpe que debe recibir el tubo debe estar en uno de los “antinodos” de la onda a la cual vibra, por lo tanto sólo disponemos de tres lugares efectivos para golpearlo, esto es en los extremos o bordes y en el centro del tubo. Normalmente los martillos se colocan para qué golpeen a los tubos en su centro.

Este es el otro secreto de las campanas de viento.

En mi caso, el péndulo lo ubiqué para golpear los tubos en el borde inferior ya que durante las pruebas que realicé, me pareció que el mejor tono y volumen del mismo lo conseguía si golpeaba el tubo en su extremo inferior. Ver imagen.

La separación entre el badajo y los tubos es muy variable y en la información que conseguí en la red recomienda que esta separación debe ser la equivalente al diámetro de un tubo o en el peor de los casos una distancia equivalente a dos tubos, no obstante, mientras más separado quede el martillo de los tubos, más brisa se necesitará para hacerlos sonar. Por mi parte, fabriqué mi péndulo en forma de disco con un diámetro (45 mm) tal, que la separación entre el borde del badajo y los tubos es de 5 mm. Con esta pequeña distancia, la campana de viento suena con la menor brisa. El martillo en mi opinión no debe ser muy pesado. En mi diseño, el peso del mismo es de 8,6 gr.

Si el badajo lo hacemos en forma de disco, hay que procurar una fijación que no permita que este se ladee. De esta manera se garantiza que el borde del disco siempre golpee a los tubos. En la figura anterior puede observarse el método que empleé.

LA VELETA.

Para aprovechar la energía del viento, las campanas de viento por lo general poseen una veleta, la cual al poseer una gran superficie expuesta a la brisa, la veleta es arrastrada por el viento.
Este movimiento es transmitido al martillo, le cual golpea a los tubos. Dependiendo de la intensidad del viento, de la superficie y de su peso, la veleta tendrá mayor o menor rendimiento.

En cuanto al material de fabricación, al igual que el martillo y el soporte, puede ser de madera (lo más usual), plástico, metálico o cerámica. Es cuestión de lo disponible y de los gustos personales.

Con respecto al tamaño de la veleta, tampoco encontré mayor información, así que nos guiaremos por nuestro sentido común, fabricándola de la forma que deseemos pero que quede equilibrada con el tamaño general de muestro móvil sonoro.

En mi proyecto, utilicé como material el plexiglás transparente con espesor de 4,5 mm y con dimensiones de 70 mm de ancho por 105 mm de alto, con el borde superior redondeado (radio de 35 mm). Con estas dimensiones la veleta posee una superficie de 68,4 centímetros cuadrados y un peso de 41 gramos. La relación peso/superficie es de 0,6 g/cm2, característica que la hace “liviana” al viento. Con estas particularidades, el comportamiento de la veleta es excelente, pues a la menor brisa el móvil suena.

ENSAMBLAJE.

Disponiendo de todas las partes podemos armar nuestra campana de viento de acuerdo a nuestro plan previo. Aquí resalta la importancia de planificar el proyecto, para ahorrarnos dolores de cabeza.

Por ejemplo, en mi campana de viento los tubos están separados unos de otros a una distancia equivalente al diámetro de un tubo, la distancia entre el soporte y el tubo más largo es de 20 mm. El badajo lo ubique para que golpee a los tubos en su extremo inferior. Con respecto a la veleta, la misma la coloqué a una distancia del borde inferior de los tubos de tal manera que el conjunto se viera proporcionado.

El hilo utilizado para el amarre y fijación de las diferentes partes, fue el hilo que emplean los zapateros para cocer los calzados. Este hilo está encerado.

RESUMEN:

* Determinar el número y las notas deseadas, esto es la cantidad de tubos, la escala y el registro musical deseada.

* Comenzar primero con el tubo más largo, así si nos pasamos durante la afinación (el tubo queda más corto), este tubo servirá para otra nota más aguda.

* Cortar el tubo a la longitud estimada, preferiblemente un poquito mayor para los trabajos de afinación.

* Realizar los cortes en escuadra y eliminar las rebabas.

* Afinar el tubo a la nota deseada, rebajándolo poco a poco en su longitud, comparando el sonido que emite este al golpearlo con el tono deseado. Sostenerlo al 22,4% de su longitud al golpearlo para oír la nota que emite.

* Calcular el resto de los tubos, en función de las notas deseadas y afinarlos.

* Abrir los agujeros de fijación de los tubos con una mecha de 1,5 mm de diámetro a 22,4% de su longitud.

* Diseñar el soporte a nuestro gusto de acuerdo al diámetro de los tubos y a su distribución en el plano horizontal. Realizar las perforaciones por donde pasaran los hilos para guindar los tubos y la fijación de la campana sonora con una mecha de 1,5 mm de diámetro.

* Diseñar el badajo de acuerdo a la disposición de los tubos en el soporte, la separación entre el martillo y los tubos en el peor de los casos es el equivalente al diámetro del tubo. (Para vientos fuertes).

* Colocar los tubos en el soporte, emplear un hilo resistente y de color de acuerdo al gusto.

* Asegurarse que el martillo golpee a todos los tubos en el centro de cada uno o en sus bordes dependiendo de la ubicación que queramos para nuestro martillo. De esto dependerá la alineación vertical de los tubos en nuestro móvil sonoro.

* Diseñar y colocar la veleta. La distancia entre la veleta y el borde inferior de los tubos no debe ser excesiva, sino armónica con el diseño general de la campana de viento al igual que su tamaño.

* Colocar los hilos de fijación o suspensión de la campana de viento. Emplear el mismo hilo utilizado para colgar los tubos. Rematarlo con una argolla.

* Colocar la campana de viento en un lugar donde la brisa lo haga sonar. Tomemos en cuenta a nuestros vecinos ya que tal vez el sonido le moleste.

Con esta pequeña exposición espero haber dejado los rudimentos para la confección de campanas de viento además de la inquietud y la curiosidad para desarrollar y explorar otras alternativas, materiales y formas.


REFERENCIAS:

Acá algunas referencias que permitieron el desarrollo de este artículo.

MAKING WIND CHIMES.
Por: Jim Haworth. http://www.geocities.com/teeley2/chimeart.html?200813

AN ENGINEERING APPROACH TO WIND CHIME DESIGN OR WHAT MAKES TOAST, TOAST ?
Por: Lee Hite. http://home.fuse.net/engineering/Chimes.htm

MAKING WIND CHIMES.
Por: Jim Kirkpatrick. http://www.metalwebnews.com/howto/wchime/wchime.html

domingo, 10 de febrero de 2008

CAMPANAS DE VIENTO o WINDCHIMES. - I -

¿CÓMO HACER UNA CAMPANA DE VIENTO O WINDCHIME?

La idea de hacer una campana de viento surgió de oír y observar uno de estos móviles sonoros que compré hace unos años, la satisfacción personal que genera el llevar a término una actividad agradable, la distracción que crea el aprendizaje y el descubrimiento de algunos fenómenos físicos, fueron definitivamente el motor que impulsaron este proyecto.

Las campanas de viento son adornos sonoros accionados por la energía eólica, muy agradables con una larga historia y envueltos en cierto encanto y misticismo.

Las partes que conforman una campana de viento pueden apreciarse en la figura.

A la hora de fabricar un “WindChime” o campanas de viento, se presen­tan dudas sobre cuántos tubos debe tener, ¿Qué notas o escala se desea? y ¿cuál debe ser el arreglo de los tubos?.

Evidentemente, que el punto más complicado de las campanas de viento son los tubos, los cuales definen las notas musicales que percibiremos. La manera correcta para determinar las notas es por medio de experiencia, del ensayo y el error, cortando los tubos y comparando sus sonidos con respecto a alguna referencia, por ejemplo una nota de una flauta. No obstante, es posible arrancar con una aproximación por medio del cálculo de la longitud del tubo en función de la frecuencia y posteriormente afinarlo si es posible, de todas maneras, esta última etapa es a “oído” si no disponemos de un programa analizador de frecuencias.

Debido a la escasa (prácticamente nula) información en español disponible en internet sobre las campanas de viento y del fenómeno de los tubos vibrantes, de la manera de determinar la longitud del mismo a partir de la frecuencia de vibración, se me ocurrió calcular mi primer WindChime como si se tratara de un tubo resonante, aplicando las mismas leyes que se aplican a una flauta o a un tubo de órgano. Los resultados fueron desastrosos desde el punto de vista de frecuencias. Había estimado unas longitudes para obtener las notas Mi séptima, Sol séptima, Si séptima y Do# octavo (E7-G7-B7-D#8) y los resultados conseguidos en los tubos fueron las notas E6 y A7 para el tubo que debería dar E7, C#7 para el tubo que debió de sonar en G7, etc. de esta manera quedé convencido por la experiencia que el cálculo aplicable para determinar la frecuencia de vibración del tubo no es precisamente el sencillo.

La información en inglés que se consigue en la red también es bastante inútil, tratándose normalmente de lugares destinados al comercio. Sin embargo se logran conseguir una que otra página Web con buena información de referencia, observándose que entre los diferentes autores existen desacuerdos con respecto al tema del cálculo del sonido producido por un tubo al ser golpeado.

En vista de esto, no me quedó más remedio que realizar mis propias experiencias, tomando las ideas centrales de esas páginas web que tratan seriamente el problema de los tubos de las campanas de viento o windchimes como puntos de partida para los experimentos. También busqué dentro de los libros técnicos a mi alcance información al respecto.

Acá expondré de la manera más simple los resultados de estas experiencias.

LOS TUBOS.

El sonido que emite un tubo suspendido va a depender de varios factores tales como la geometría del tubo, el material y su dureza, si es macizo o no, del punto de fijación y del objeto con que se golpee.

Como puede verse el problema no es simple, siendo un error considerar que a las campanas tubulares se le aplican las mismas reglas que a los tubos resonantes como el de los órganos neumáticos o flautas de pan, en el cual la nota queda determinada por la columna de aire vibrante que se encuentra dentro del tubo (el timbre o la voz la define el material entre otras cosas). En las campanas de viento, es la vibración del tubo la que define la nota y el aire contenido no interviene o interviene poco en este proceso.

Para determinar la longitud del tubo o su nota existen básicamente dos procedimientos, el artesanal, el cual es empírico basado en el ensayo y error, y el método científico por darle ese nombre, el cual se sustenta en las leyes y reglas de la física de las ondas.

Veremos primeramente el método empírico: una vez seleccionado el tubo con el cual queremos fabricar nuestro móvil sonoro, debemos cortarlo y rebajarlo hasta conseguir el sonido que deseamos, por ejemplo la nota Re (D), la cual conseguiremos recortando cuidadosamente la longitud del tubo y comparando la nota Re que emite un instrumento musical con el sonido que produce el tubo al golpearlo. Los siguientes tubos serían determinados de la misma manera, no obstante para facilitar el proceso nos apoyaremos en un principio de física y de esta manera los siguientes tubos son más fáciles de hallar, ya que existe una relación frecuencia-longitud sencilla entre los diferentes tubos.

Siendo f1 y L1 la frecuencia y la longitud del primer tubo y f2 y L2 la frecuencia y longitud del segundo tubo. Pude verificar que esta fórmula se cumple muy bien cuando la diferencia entre las frecuencias o longitudes no es grande. No perdamos de vista que el resultado de la fórmula son valores aproximados por los errores de medición y que la nota final se consigue afinado el tubo artesanalmente.

Por ejemplo, si nuestro primer tubo es un Sol (G) con frecuencia 49 Hz con longitud de 1506,5 mm y queremos determinar la longitud del segundo tubo para conseguir la nota La (A) con frecuencia de 55,01 Hz, resolvemos la ecuación anterior obteniendo el valor de L2=1421,9 mm, es decir que el tubo que nos dará la nota La (A) debe tener una longitud de 1421,9 mm.

Evidentemente, hay que ser muy cuidadosos al medir y siempre empleando el mismo instrumento de medición para todos los tubos, recordemos que con una regla la incertidumbre de la medición puede llegar a ± 2 mm si su graduación es en milímetros.

Observación: a) La fórmula anterior es válida solamente para tubos del mismo material y con diámetro externo e interno iguales. b) Los cortes de los extremos del tubo deben ser limpios y en escuadra con respecto a la longitud, un corta tubos es lo ideal. d) Siempre hay que afinar el tubo a la nota correcta. e) Utilizar siempre la misma regla para medir.

Si no disponemos de un instrumento musical para emplearlo de “patrón” para el ajuste sonoro de la campana tubular, podemos utilizar cualquier programa generador de frecuencias con el mismo fin. Un programa de este tipo y que al mismo tiempo nos permite saber la nota o el tono de un sonido es el recomendado por Lee Hite en su excelente artículo “An Engineering Approach to Wind Chime Design or What Makes Toast, Toast?”. El programa tiene por nombre CHIME32.

Para oír y verificar la nota o frecuencia dominante a la cual vibra el tubo, lo sujetaremos con dos dedos o lo amarramos a una distancia de aproximadamente 22% de la longitud total del tubo para luego golpearlo con un objeto duro pero no metálico, como el mango de un destornillador. Para que el tubo vibre en su tono fundamental, tenemos que golpearlo por el centro del mismo o en uno de sus extremos, lo más cerca al borde. Esta es la manera más fácil de “visualizar” la frecuencia a la que oscila el tubo. El sonido emitido lo podemos comparar contra las notas emitidas por un instrumento musical o nuestro programa generador de frecuencias y de esta manera determinar la nota con la que está sonando el tubo.

Es muy importante sostener el tubo en el punto ya indicado, pues se trata de un nodo de la onda que se genera en el tubo cuando está vibrando a su frecuencia natural. Si lo sostenemos por el medio para golpearlo en uno de los extremos, el sonido emitido por el tubo es más agudo pues el mismo estaría vibrando en el primer supertono que es aproximadamente 2,75 veces el tono.

Un ejercicio que se puede hacer para experimentar de que manera el punto de sujeción del tubo nos altera el sonido y su calidad, es sosteniéndolo con dos dedos en el centro y golpear el borde del tubo para que suene, en la medida en que golpeamos el tubo dejaremos que lentamente se deslice, en la medida que el tubo desliza notaremos el cambio que se produce en el sonido hasta llegar a un punto (aproximadamente 25% de la longitud) en donde el tubo suena con mayor claridad y nitidez.

En la fabricación de las campanas de viento o windchimes, como ya vimos, la fijación del tubo es muy importante para la reproducción de la nota a la hora de golpearlo, usualmente se emplean como puntos de amarre aquel que se encuentra a partir de uno de sus extremos a 22,4% de la longitud total del tubo. En este punto el tubo no vibra, por tratarse de un nodo de la onda.

Para colgar nuestro tubo en el soporte, necesitamos perforarlo en el punto ya especificado para pasar a través de estos agujeritos el hilo de amarre. Para la perforación, necesitamos una mecha con diámetro ligeramente superior al grosor del hilo que emplearemos como elemento de amarre de los tubos al soporte. Estos agujeros deben quedar alineados para que el tubo no quede ladeado al colgarlo del soporte. En mi caso empleé una mecha de 1,5 mm de diámetro e hilo encerado del que se emplea para coser zapatos.

Suspendido el tubo en este punto, el sonido que reproduce es claro y bien definido si el material del tubo lo permite.

Este es el secreto principal de las campanas de viento tubulares.

Para aquellos que tienen una mente técnica y les atraen los procedimientos de ingeniería, el cálculo es la vía para resolver el problema a partir de las dimensiones del tubo y su material.

Para determinar la longitud del tubo me basé en la ecuación general que rige las leyes de las vibraciones transversales que se propagan por las vigas y varas al ser golpeados.


Donde:

(KL)1=4,73004; (KL)2=7,8532; (KL)3=10,99561; son constantes para los nodos para la frecuencia fundamental, el primer supertono y el segundo supertono.
L= Longitud de la viga o tubo.
E= Módulo de elasticidad del material o módulo de Young.
I= Momento de inercia de la sección.
A= Área de la sección.
ρ= Densidad del material.

Las otras fórmulas que encontré en las páginas web que tratan el problema de los tubos vibrantes son variantes de la ecuación general, sustituyendo algunos parámetros por sus valores o factores de ajuste que agrupan a varios de estos parámetros y corregidos a las mediciones realizadas según los tubos empleados. La frecuencia es en Hertz siempre y cuando sedamos consistentes con el sistema de unidades métrico.

Podemos encontrar la deducción matemática de esta fórmula a partir de la ecuación de Euler y los nodos de las ondas que viajan por el tubo en el excelente artículo Chuck's Chimes.


La fórmula anterior nos permite advertir de que manera la frecuencia de vibración de un tubo está influenciada por las dimensiones físicas del mismo, del material y del punto de apoyo (KL).


El resultado práctico de la fórmula no es exacto debido en por un lado a que los valores de densidad y del módulo de Young de los materiales dados en las tablas poseen un rango de incertidumbre relativamente grande de acuerdo al número de cifras significativas, y por el otro lado, a la incertidumbre propia de los instrumentos de medición empleados (verbigracia el metro) y de nuestros errores de medición. Sin embargo es un punto de partida que nos permite determinar de cerca la longitud del tubo a partir de la nota (frecuencia) que escojamos para nuestro primer tubo vibrante.

Como no poseo un buen “oído musical” para determinar el tono que emite el tubo al ser golpeado, me apoyé en un programa a mi juicio muy bueno para el análisis de frecuencias para PC, el mismo podemos bajarlo directamente de la página de TuneLab o por medio del eMule (TuneLab 97 o el TuneLabPro). Este programa lo instale en mi notebook y lo verifiqué empleando una flauta, detectando y determinado cada nota emitida por el instrumento, de igual manera lo puse a prueba con el programa generador de tonos chime32 dando excelentes resultados.

En mi caso, la nota más grave que escogí para mi proyecto de windchime fue el “LA” central (A4) con frecuencia de 440 Hz. Utilicé tubo de aluminio anodizado con diámetro externo de 25 mm y 1,1 mm de espesor de pared, colocando como módulo de elasticidad 70 x 109 GPa y densidad de 2.700 Kg/m3. Para estas condiciones la fórmula me arrojó una longitud de 590 mm para mi tubo. La frecuencia a la cual vibró el tubo al sujetarlo a 22,4% de su longitud fue de 420,8 Hz, valor que discrepa con el “teórico” en un 4,4%. Para afinar el tubo, es decir, llevarlo a la frecuencia deseada, el mismo debe ser recortado (mientras más corto el tubo, más aguda es la nota). Empleando la formula que me relaciona las longitudes y las frecuencias de diferentes tubos (la primera fórmula de este artículo) hallé la longitud de 577,4 mm para generar el tono de 440 Hz a partir de la frecuencia 420,8 Hz y la longitud de 590 mm, el tubo al recortarlo me quedó en 577 mm y la frecuencia fundamental a la que vibra según el programa de análisis de frecuencia es 441,3 Hz, valor muy cercano al deseado. En este caso, no es posible afinarlo hasta alcanzar los 440 ya que el tubo quedó corto, no obstante, para efectos prácticos podemos decir que el tubo quedó afinado. El error en longitud entre el calculado y el final fue del 2,2%. La tabla siguiente muestra los demás valores obtenidos y sus correcciones.



Sin embargo, el módulo de elasticidad del aluminio que se encuentra en la literatura técnica oscila entre 63 GPa a 70 GPa, en la fórmula yo utilicé el mayor de estos, pero sí hubiese iniciado mis cálculos con el valor menor, la diferencia entre la longitud de tubo calculada y la real prácticamente hubiera sido nula.

Aplicando este mismo cálculo a mi primer intento en la fabricación de la campana de viento, en el cual utilicé tubos de acero de 16 mm de diámetro externo con espesor de pared de 1 mm, la discrepancia promedio entre los resultados de la fórmula y de los valores obtenidos por medición es del 7%, valor que considero aceptable tomado en cuenta la gran dispersión de los parámetros que emplea la fórmula, como el módulo de elasticidad el cual oscila entre 195 y 205 GPa para los aceros de bajo carbono. Si se toma el valor menor del módulo de Young, el error porcentual entre la frecuencia calculada y la medida se reduce al 3,9% para estos tubos de acero.

En fin, de acuerdo a la experiencia adquirida durante la fabricación y afinación de los tubos para las campanas de viento, la fórmula general nos permite determinar la longitud del tubo con buena aproximación, siendo esto mucho mejor que estimarlo al “ojo”, más aún cuando no se tiene experiencia.

sábado, 29 de diciembre de 2007

DEL BOLÍVAR FUERTE AL BOLÍVAR DÉBIL

DEL BOLÍVAR FUERTE AL BOLÍVAR DÉBIL.

Larga y agonizante ha sido la trayectoria del Bolívar Fuerte al Bolívar Débil, desde aquel fatídico año de 1.983 cuando se informó a los venezolanos la devaluación de la moneda durante el mandato del Presidente Luis Herrera C. hasta el muy cercano 2.008, cuando se anuncia la entrada en vigencia de una moneda revaluada, que según el gobierno liderado por el Presidente Hugo Chávez F. es una moneda reconvertida y que nos quieren vender como BOLÍVAR FUERTE.

Muy al contrario a lo que difunde el gobierno, nuestra moneda, que en una época algunos economistas denominaron la “moneda de corcho” por su facultad de “flotar” a pesar de las crisis, fluctuaciones económicas mundiales y los derroches que el país venía enfrentando, era una moneda FUERTE, la actual es una moneda DÉBIL, MUY DÉBIL.

Una manera de tomar conciencia sobre la pérdida de valor del Bolívar fuerte a partir de la década del 80 es registrando los archivos en donde guardamos nuestros recibos de pago de nuestro sueldo, en mi caso particular y seguramente el caso de todos los trabajadores venezolanos, la manera en que el sueldo varió a lo largo de muy poco tiempo fue escalofriante demostrándonos solamente que nuestra preciada moneda perdía de manera asombrosa su fortaleza para convertirse en una monedita de tan poco valor, que nadie se detenía en la calle a recoger un Bolívar que a algún distraído transeúnte se le había caído y si este se había dado cuenta del incidente, tampoco se molestaba en recogerlo. Historia muy triste para una moneda que en determinada momento tenía tanto valor y respeto, que en el extranjero la preferían sobre muchas otras.

Comencé a trabajar en el año de 1.984 con un sueldo inicial básico de 3.400 Bs, ya se había anunciado la devaluación de la moneda, para el año de 1.991 mi sueldo había subido a 18.074 Bs, para el 93 llegó a 38.220 Bs. En el 94 fue aumentado a 65.916 Bs, para el año de 1.996 alcanzó la cifra de 123.962 Bs y ese mismo año llegó a 872.124 Bs…… Sueldo que se mantuvo hasta inicios de 1.999, año en que perdí mi empleo. La manera en que los aumentos de sueldo se sucedieron es difícil de manejar, difícil de entender, ¿qué estaba pasando en mi país?, ¿qué carrera de locura e inflación se había disparado?. Simultáneamente a este descalabro (en realidad es al revés), la moneda sufría una pérdida de valor frente al Dólar Americano, lo hacía de una manera despiadada, que no daba oportunidad para acostumbrarse a los cambios, aquellos que tenían que trazar presupuestos, estimar precios para las compras tanto nacionales como internacionales, enfrentaban una tarea casi imposible y con un margen de error asombroso.

El Bolívar frente al Dólar para inicios de 1.983 era de 4,30 Bs por cada Dólar y a finales de ese mismo año fue de 12,40 Bs/$, para el 91 pasó de 52,95 a 61,68 Bs/$. En el 93 de 81,45 a 105,9 Bs/$. Hacía el 94 de 108,6 a 228 Bs/$. Para la década del 96, de 367 a 476,75 Bs/$. En el 99 de 575 a 649,25 Bs/$. La escalada siguió hasta los valores actuales de 2.150 Bs/$ con un Dólar paralelo que antes no existía de 5680 Bs/$ según algunos datos publicados.

Lo cierto es, que todos sentimos los embistes de la inflación, nuestro poder adquisitivo actual es una fracción del que se tenía hace 30 años. Un recién graduado no puede aspirar a comprar casa y carro en un lapso razonable, el precio de los mismos y el de las viviendas es irracional, su sueldo no alcanza y debería comenzar con unos 3 millones de Bs actuales si quiere ansiar algo y fundar familia sin depender de sus padres y suegros.

La moneda se ha desvalorizado tanto, que para poder darle sentido, el gobierno ha anunciado la “revalorización” del Bolívar, denominando Bolívar Fuerte una moneda que equivale a 1.000 Bs del 2.007. Lo incoherente de esto es precisamente llamar BOLÍVAR FUERTE una moneda que se está reajustando de manera negativa, pues su “revalorización” no es el producto del desarrollo y progreso del País que nos haya hecho una Nación más fuerte técnica y económicamente en el mundo.

sábado, 15 de diciembre de 2007